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Lehrer über dem Limit

warum die Integration scheitert
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Verfasserangabe: Ingrid Freimuth
Jahr: 2018
Verlag: München, Europa Verlag
Mediengruppe: Sachliteratur
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Standorte: Pädagogik Integration / OG, Regal 111 Signaturfarbe:
 
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Inhalt

Die Pädagogin mit langjähriger Berufserfahrung schildert anhand vieler Beispiele, dass rangordnungsorientierte Schülerinnen und Schüler nur mit klaren, verbindlichen Regeln und dem Druck eines angewandten Sanktionsapparats Lernbereitschaft und positives Sozialverhalten entwickeln können.

Rezensionen

Details

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Verfasserangabe: Ingrid Freimuth
Jahr: 2018
Verlag: München, Europa Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pädagogik Integration
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ISBN: 978-3-95890-184-1
Beschreibung: 238 Seiten
Schlagwörter: Deutschland, Inklusive Pädagogik, Lehrer, Migrationshintergrund, Psychosoziale Belastung, Schulleistung, Schüler, Sozialverhalten, Unterrichtsstörung
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Sprache: de
Mediengruppe: Sachliteratur